O estudante de hoje dispõe de vários recursos disponíveis como suporte e fonte de pesquisas e estudo.
Temos diante de nós, um computador conectado a uma grande rede - conhecida popularmente como Internet – que tem a função de não somente “transmitir” a informação, mas também armazená-las. Alguns estudiosos como Pierre Lévy, dizem que “durante o ato de comunicação, em um primeiro momento, ocorre a transmissão de informação e, num segundo momento, essa mesma informação carrega em seu bojo certa intencionalidade, que, durante o diálogo ganha sentido”.
Neste mundo atual a Internet é o veículo de comunicação em que a informação é processada em tempo real, de maneira interligada e globalizada.
Vê-se que a biblioteca já não é mais a única fonte para o estudante que deseja se aprofundar, buscar uma nova informação ou tirar dúvidas dos assuntos tratados em sala de aula e para compor suas tarefas. Cada vez mais os meios tecnológicos invadem as casas, escolas, desta forma, amplia as possibilidades de interação entre alunos e professores, auxiliando no aprendizado e gerando novas formas de captura da informação.
A internet é muito mais do que repositório de conteúdo ou instrumento de rápida difusão de informação, ela tem se tornado um recurso bastante eficiente de contribuição a aprendizagem e comunicação em massa, principalmente porque estamos vivendo um momento histórico e social onde as pessoas não têm mais tempo, e até mobilidade, para encontros presenciais. Logo, o contato mediado por computador além de ser prático, é econômico e simples, e em várias situações do mundo contemporâneo torna-se uma opção imprescindível muitas vezes, ao alcance de todos, independente do lugar que estejam.
A multimídia ou hipertexto encontrados na rede de computadores, contribui de forma significativa no processo de aprendizagem, desde que o aprendiz tenha seus objetivos bem delineados, pois encontramos na rede uma gama de conteúdos e assuntos, praticamente ilimitados. Mas para tanto, é essencial que o educando tenha a orientação de um professor sobre formas seguras de como buscar a informação significativa, ou seja navegar na rede em sites, portais, blogs, etc, que possuem informações seguras e que estes tenham compromisso com o que veiculam.
A internet traz inúmeras possibilidades de pesquisa para professores e alunos. Basta somente digitar o que se deseja procurar: palavra, frase, o que for, em um site de busca qualquer e instantaneamente várias opções de conteúdos vêm à tela do computador. Porém, apesar de tantas vantagens já apresentadas, é necessário reforçar que por trás desta praticidade também há questões que precisam ser bem administradas para que a Internet seja de fato uma aliada da aprendizagem e neste sentido, nossas crianças e jovens precisam da orientação da família, e do professor, que agora assume a posição de orientador, para poderem navegar com maior segurança pela gama de possibilidades que a rede dispõe. Não se pode esquecer: buscar informação confiável conferindo a fidedignidade da fonte é algo valioso.
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