O uso inadequado de estratégias de estudo e de aprendizagem por parte do aluno, acresce a necessidade de se recorrer à sua análise e avaliação através de instrumentos de diagnóstico. No entanto, e no que diz respeito à avaliação nesta área, podemos afirmar que a investigação educativa tem, Inventário dos Hábitos de Estudo (Clique para responder as questões). Este inventário é importante quando estudos recentes sugerem que a aprendizagem bem sucedida depende da adoção de estratégias que permitam ao estudante tomar consciência dos objetivos, processos e meios facilitadores do estudo e decidir sobre que estratégias utilizarem em cada tarefa e como modificá-las quando estas se revelarem pouco eficientes
Disponível em:www.unoeste.br/fipp/.../inventario.htm
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